Onderwijsinspectie complimenteert De Apollo
Een belangrijk succes voor De Apollo: de school heeft alle herstelopdrachten van de onderwijsinspectie afgerond en geen herstelopdrachten meer. Een resultaat om trots op te zijn.
De onderwijsinspectie heeft de ontwikkeling van De Apollo in de afgelopen ruim twee jaar nauwlettend gevolgd en spreekt veel waardering uit voor het harde werk en de grote stappen die de school heeft gezet. De verbetering wordt breed gedragen binnen de school en dat is nu ook zichtbaar in het oordeel van de inspectie.
De Apollo heeft een intensief verbeterproces doorlopen. Waar de school eerder het oordeel ‘zeer zwak’ kreeg met 12 herstelopdrachten, volgde daarna het oordeel ‘onvoldoende’ met 4 herstelopdrachten. Inmiddels zijn alle herstelopdrachten afgerond: 0.
Sterk onderwijs en bevoegde docenten
Op de verschillende onderdelen van het onderwijs ziet de inspectie duidelijke vooruitgang.
- Rekenen, wiskunde en burgerschap: de herstelopdracht is afgerond.
- Leskwaliteit: de inspectie zag mooie lessen. Geen enkele les werd als onvoldoende beoordeeld. Leerlingen deden actief mee en er was een goede balans tussen aandacht voor de leerling en goed lesgeven. De didactische groepsplannen van De Apollo werden daarbij als sterk punt genoemd.
- Hoge verwachtingen: docenten stellen duidelijke en hoge eisen aan hun leerlingen.
- Bevoegde docenten: De Apollo heeft duidelijk kunnen laten zien welke stappen zijn gezet om bevoegde docenten voor de klas te hebben. Ook deze herstelopdracht is afgerond.
Stijgende lijn
De onderwijsresultaten zijn op dit moment nog niet voldoende. De inspectie kijkt hiernaar met een vast kader maar heeft zeker ook oog voor de leerlingen van De Apollo en hun uitdagingen. De Apollo blijft daarom werken aan onderwijs dat leerlingen helpt om zich zo goed mogelijk te ontwikkelen en hun kansen te vergroten. Voor de vmbo-t-resultaten is afgesproken dat De Apollo de prognoses van de examenresultaten van 2026 met de inspectie deelt en toelicht. Dit kan mogelijk leiden tot een voldoende beoordeling op dit onderdeel. Voor de havo zullen we dat ook doen en is wellicht wat meer tijd nodig. De school werkt ook zonder herstelopdrachten aan de verdere ontwikkeling van het onderwijs en de resultaten. De inspectie blijft dit volgen en heeft aangeboden hierover verder in gesprek te gaan.
De Apollo laat zien dat volhouden, samenwerken en samen ontwikkelen verschil maken. Daar mogen alle medewerkers, leerlingen en betrokkenen trots op zijn.